Обзор статей из периодических изданий. Ч.2

      Комментариев к записи Обзор статей из периодических изданий. Ч.2 нет
  1. Аксютина, Д. Еще раз об изменениях в Трудовом кодексе Российской Федерации для творческих работников / Д. Аксютина. – Текст : непосредственный // Дом культуры. – 2020. – №4. – С. 36-38.

Поднимаются вопросы: кого затронут изменения в Трудовом кодексе и где их отразить в эффективном контракте? Какие условие определяет сам работодатель, а какие – законодатель? За что теперь можно уволить творческого работника и др.

 

  1. В ответе за перспективы : формы консолидации начинающих профессионалов. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 19-25.

Круглый стол посвящен деятельности молодёжных библиотечных объединений страны.

 

  1. Дабарская, Н. Не на север, не на юг: куда указывает литературный компас? : узнай ответ у Бастинды / Н. Дабарская. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 48-53.

Обзор новых форм рекомендательной библиографии для детей.

 

  1. Дорожкина, В. «Тропинка» к вершинам мастерства : в жанре неформального отчета / В. Дорожкина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 54-58.

На примере Областной детской библиотеки г. Тамбова показана работа с одарёнными детьми литературно-творческого объединения «Тропинка».

 

  1. Козлитина, Е. Какие мы нужны нам самим? : курс библиотерапии : второе занятие / Е. Козлитина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 64-70.

На очередном занятии из обучающего цикла автор делится своими размышлениями о том, чему должен научиться библиотерапевт – без оглядки на опыт работы и материально-техническую базу учреждения; что предпринимать в особо трудных случаях и почему важно иметь собственный набор «профессиональных удочек» для ловли потенциальных читателей на крючок.

  1. Колокова, Т. Как попасть в нацпроект? : дневник победителя конкурса / Т. Колокова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 10-11.

Показан опыт участия БИС г. Новокуйбышевска в национальном проекте «Культура». Наблюдения, размышления, поэтапный и неформальный рассказ обо всём что волновало сотрудников в процессе модернизации.

 

  1. Кривчикова, Е. Где же ответственные авторы? : книжный хит-парад по версии молодёжи / Е. Кривчикова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №2. – С. 66-68.

Описан опыт изучения читательских предпочтений молодёжи через проведение акции «Книжный вызов» и рейтинг-опросов «Book-симпатия».

  1. Кулмала, В. Встречаем «подготовишку», провожаем старшеклассника : программный подход в муниципальном кластере / В. Кулмала. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 16-18.

Рассмотрены методы и приёмы повышения интереса к чтению детей и юношества.

  1. Лавская, Т. Выскажи своё мнение без оглядки на других : стендап на литературную тему / Т. Лавская. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 60-63.

Показан опыт проведения литературного стендапа.

 

  1. Левин, А. О жизни региона знаем всё : корпоративная база данных в открытом доступе / А. Левин. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 44-46.

Посвящена  опыту  формирования краеведческой электронной аналитической картотеки публикаций, которая в современных условиях всё легче трансформируется в полноценный краеведческий ресурс.

 

  1. Миронова, Т. Одна беда – семь ответов : применяя метод казусов / Т. Миронова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 19-23. – Библиогр.: с. 23.

В данной статье описан семинар, в ходе которого участники изучали признаки и технологические особенности метода сase–study, проработали навыки решения реальных проблем и взаимодействия в команде. Разбирая кейсы участники получили варианты выхода из сложных ситуаций, которые можно применить в аналогичных обстоятельствах.

  1. Моделью быть модно? Моделью быть трудно! : [круглый стол]. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 7-18.

Решающим фактором реализации государственной культурной политики России на ближайшие годы призван стать национальный проект «Культура». Эта многоаспектная программа, в свою очередь, состоит из федеральных проектов, ключевой из них – «Культурная среда». В данной статье победители проекта делятся опытом, а также рассказывают, что изменилось в библиотеках после участия в проекте.

  1. Плешкова, М. Пусть фантазия отправится в полёт : интернет уступает книге со счётом 5:0 / М. Плешкова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 77-80.

В статье представлено то, как библиотекарю привлечь внимание детей к книги при это оставаясь библиотекарем, а не становясь детским аниматором.

 

  1. Проводим культурно-массовое мероприятие без ошибок. – Текст : непосредственный // Дом культуры. – 2020. – №4. – С. 39-45.

Даны рекомендации как грамотно подготовить и провести культурно-массовое мероприятие, чтобы максимально удовлетворить интересы посетителей, рассчитать расходы и не нарушить законодательство.

 

  1. Савинцева, Т. Добавьте Печорина в друзья! : создаём аккаунт героя офлайн / Т. Савинцева. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 57-59.

  1. Тищенко, А. Не будь, как Вовка в Тридевятом царстве! : учимся у героев сказок / А. Тищенко. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 68-71.

О работе проекта Центральной городской библиотеки имени Н.А. Некрасова (г. Краснодар) «Читаем, играем, мастерим вместе», цель которого – создание интерактивной площадки, предназначенной для совместного творчества родителей и детей.

  1. Третьякова, Н. Научная магия – детям до 16 : для разгадки тайн – час открытий и эксперимент-шоу / Н. Третьякова. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 59-61.

Детская научная лаборатория «Чудеса без волшебства» – образовательный проект Центральной районной детской библиотеки г. Тара, направленный на организацию современной досуговой среды, способствующей развитию у детей навыков экспериментальной деятельности и формированию интереса к познавательной литературе.

 

  1. Удовитченко, Е. Ансамбль цвета и света : искусство создавать выставки. II часть / Е. Удовитченко. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2020. – №4. – С. 27-33.

Приведены рекомендации и приёмы создания грамотной книжной выставки.

 

  1. Шведько, О. «Окно» в мир литературы, или Встречи в каждый четвёртый четверг / О. Шведько. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 64-67.

Посвящена работе городского абонемента Челябинской областной универсальной научной библиотеки по привлечению жителей города к чтению.

 

  1. Эркаева, Г. Привозите опыт в Туапсе! : позаимствуем идеи, поделимся находками. Ч. 1 / Г. Эркаева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №2. – С. 10-15.

О работе XIV Всероссийского лагеря сельских библиотекарей по обмену творческим опытом специалистов всех регионов России.

  1. Эркаева, Г. Привозите опыт в Туапсе! : позаимствуем идеи, поделимся находками. Ч. 2 / Г. Эркаева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2020. – №3. – С. 12-15.

О работе XIV Всероссийского лагеря сельских библиотекарей по обмену творческим опытом специалистов всех регионов России.